Theorie der Montessori-Pädagogik

• Maria Montessori Leben und Werk
• Der psychische Embryo
• Der absorbierende Geist
• Die sensiblen Perioden
• Die Bedeutung der Bewegung
• Die Schulung der Sinne
• Die Phasen der Entwicklung
• Die Bedeutung der Kindheit
• Die Polarisation der Aufmerksamkeit und die Normalisation
• Die vorbereitete Umgebung
• Freiheit und Bindung
• Stellung und Bedeutung des Erziehers /der Erzieherin
• Didaktische Prinzipien der Mont. Päd.
• Soziale Erziehung
• Sittliche Erziehung, Stufen des Gehorsams und Disziplin
• Die musische Erziehung
• Die Religiöse Erziehung
• Die Stille
• Kosmische Erziehung
• Entwicklung der Sprache und sprachliche Erziehung
• Der menschliche Geist, ein mathematischer Geist
• Die Beobachtung
• Die Geschichte der Montessori-Pädagogik